전체 글 (14) 썸네일형 리스트형 사회복지사 1급 시험: 제 22회 사회복지기초(인간행동과 사회환경)-2번 문제 해설 2. 인간발달에 관한 설명으로 옳은 것은? ①긍정적ㆍ상승적 변화는 발달로 간주하지만, 부정적ㆍ퇴행적 변화는 발달로 보지 않는다. ②순서대로 진행되고 예측가능하다는 특징이 있다. ③인간의 전반적 변화를 다루기 때문에 개인차는 중요하지 않다고 본다. ④키ㆍ몸무게 등의 질적 변화와 인지특성ㆍ정서 등의 양적 변화를 모두 포함하는 개념이다. ⑤각 발달단계에서의 발달 속도는 거의 일정한 것으로 알려져 있다. 정답②(인간의 발달은 일정한 순서와 방향성, 연속성이 있어 예측이 가능하다.) ①퇴화도 발달로 본다 ③개인차이가 존재한다. ④키ㆍ몸무게 등: 양적 변화. 인지특성ㆍ정서 등: 질적 변화 ⑤발달의 정도와 속도는 개인마다 다르다. ※발달의 원리: 상.상.개.방.연.결.예.순(암기법) 상호작용 발달(성장)은 개체와 환.. 사회복지사 1급시험: 22회 사회복지기초(인간행동과 사회환경)-1번 문제 1. 인간발달이론이 사회복지실천에 미친 영향으로 옳지 않은 것은? ①스키너(B. Skinner) 이론은 행동결정요인으로 인지와 정서의 중요성을 이해하는 계기를 제공하였다. ②융(C. Jung) 이론은 중년기 이후의 발달을 이해하는데 도움을 제공하였다 ③에릭슨(E. Erikson) 이론은 생애주기별 실천개입의 기반을 제공하였다 ④프로이트(S. Freud) 이론은 인간행동의 무의식적 측면을 심층적으로 분석할 수 있는 기반을 제공하였다. ⑤매슬로우(A. Maslow) 이론은 인간의 욕구를 파악할 수 있는 근거를 마련하였다. 정답 ① 스키너(B. Skinner) 이론은 행동주의적인 관점에서 인간 행동을 이해하고 해석하는데 주로 사용된다. 이론은 행동에 대한 외부적인 환경적 요인이 행동을 결정한다고 주장하기 때문.. 이전 1 2 3 4 5 다음